先聽
第一遍不急著說，先抓重音和連音。
完整跟讀音檔
Chunk 三遍，再依序練三個例句；每組英文後接一次中文。
一個 Chunk，練三次
每一輪只做一件事，最後一定要自己說。
看著跟
第二遍看英文，盡量貼著聲音說。
留白自己說
第三遍聽完後，利用空白完整說一次。
昨日回顧 · Lesson 111
Guests began to line up before the doors opened. 開門前，來賓開始排隊。
回上一課 →Guests began to line up before the doors opened. 開門前，來賓開始排隊。
這個 Chunk 怎麼用？
慢速一次、正常速度兩次、中文一次。
take back + 完整情境
用 take back 表達「收回／帶回去」時，把整個 Chunk 當成一個單位說，不要逐字翻譯。
三個可以直接用的例句
每段英文念三遍，再念一次中文。
We took back the first batch of name tags.
我們收回了第一批名牌。
先用這句記住 take back 的核心意思。
I take back what I said.
我收回剛才說的話。
注意它在完整句子裡的位置與搭配。
Could you take this book back to the library?
你能把這本書還回圖書館嗎？
換一個情境，再把整句順順說完。
常見變形
把原形變成真實對話裡常見的時態。
We took back the first batch of name tags.我們收回了第一批名牌。
I take back what I said.我收回剛才說的話。
Could you take this book back to the library?你能把這本書還回圖書館嗎？
Mini-dialog
先看清楚什麼時候輪到你說。
A
What happened next?
接下來發生什麼事？
B
We took back the first batch of name tags.
我們收回了第一批名牌。
換你說
先自己說，再展開參考答案。
1. 我們收回了第一批名牌。
We took back the first batch of name tags.
2. 我收回剛才說的話。
I take back what I said.
3. 你能把這本書還回圖書館嗎？
Could you take this book back to the library?
相關 Chunk 快速對照
依共同情境自動選出最相關的 3–4 句，不讓表格隨課數無限變長。
音檔逐字稿與練習順序
- take back × 3收回／帶回去
- We took back the first batch of name tags. × 3我們收回了第一批名牌。
- I take back what I said. × 3我收回剛才說的話。
- Could you take this book back to the library? × 3你能把這本書還回圖書館嗎？
我們收回了第一批名牌。