先聽
第一遍不急著說,先抓重音和連音。
Chunk 三遍,再依序練三個例句;每組英文後接一次中文。
每一輪只做一件事,最後一定要自己說。
第一遍不急著說,先抓重音和連音。
第二遍看英文,盡量貼著聲音說。
第三遍聽完後,利用空白完整說一次。
慢速一次、正常速度兩次、中文一次。
用 in other words 表達「換句話說」時,把整個 Chunk 當成一個單位說,不要逐字翻譯。
每段英文念三遍,再念一次中文。
換句話說,兩個方案面臨同樣的風險。
零件缺貨待補;換句話說,我們得等。
換句話說,你想要更簡單的設計。
把原形變成真實對話裡常見的時態。
先看清楚什麼時候輪到你說。
What happened next?
接下來發生什麼事?
In other words, the two plans share the same risk.
換句話說,兩個方案面臨同樣的風險。
先自己說,再展開參考答案。
In other words, the two plans share the same risk.
The parts are back-ordered—in other words, we have to wait.
In other words, you want a simpler design.
依共同情境自動選出最相關的 3–4 句,不讓表格隨課數無限變長。
| Chunk | 核心動作 | 一句話判準 |
|---|---|---|
| take in | 理解吸收/收留 | take in 的核心意思是「理解吸收/收留」。從「給大家一點時間消化新的配置。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
| there is / there are | 表示某處有某物 | there is / there are 的核心意思是「表示某處有某物」。從「螢幕後方有一條鬆掉的線。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
| set down | 放下/寫下 | set down 的核心意思是「放下/寫下」。從「把樣品放在藍色桌子上。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
| as well as | 以及/也 | as well as 的核心意思是「以及/也」。從「我們需要業務以及工程團隊的意見。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
換句話說,兩個方案面臨同樣的風險。